2020年6月19日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Book 瀧本哲史武器シリーズ ずーっと前から気になっていた瀧本さんの武器シリーズ。紀伊國屋の話題本コーナーに2020年6月30日にまた会おう、という2012年の東大での特別講義を書き下ろした特集本(といっても新書)が置かれていて、武器シリーズのめぼし […]
2020年6月15日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Book アウトプット大全 読んだー インプットするためにはアウトプットすべし。。ということで。 なんでも共有！コメント！発言！質問！するようにしたい。 特に、教えることがやはり定着に一番良いし、納得のいく形にしていく過程で成長も見込める。質の高い […]
2020年6月14日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Book 質的調査の方法 都市・文化・メディアの感じ方 探究学習の授業のため半分、興味半分で読んだ。 学校の書架には面白い本がたくさんある。。生徒に勧める前に、読まねばならぬ本が山になっている。文字通り。 この本は、質的調査（フィールドワーク）をする上で、読み物的にも面白いし […]
2020年6月14日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note 渋谷ショッピング 貴重な日曜日。きっちりリフレッシュさせてもらった。 朝食はトルティーヤ。妻がコストコのチーズとともにさくっと作ってくれた。最高。 バスで渋谷に移動して、ラーメンフロマージュでランチ。モッツァレラ？チーズがラーメンにかかっ […]
2020年6月12日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note とにかく投稿、登校 中身がなくてもまずは入れること。※後日追記：書かないと本当に何も覚えていない、残らない！絶対その日のうちにかこう。
2020年6月11日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note インプット インプット大全を読んだ。 アウトプットを意識してやれ、ということ。ただし、インプットなしではアウトプットのしようもない。 アウトプットを前提とすれば、内容も必然的に覚えざるを得ない。プレッシャーを、脳に負荷を与える。 そ […]
2020年6月9日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note 病み上がった 昨日の偏頭痛は本当に酷かった。。 【やったこと】 生徒の学習記録返し朝礼HR（一時間くらい） 通勤（辛いー片道30分くらい） 偏頭痛で結局途中なげ。何やったか何も覚えていない。。 【できなかったこと】
2020年6月8日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note 暑すぎる ちょっとだいぶまずいですね。。部活動をふわっとさくっと流せるかと思いきや、管理職からの期待がめちゃくちゃデカい。本業では全くないので、いわゆるサービス。生徒のためでもあるから、良い成果を出したいが、心理的なコミットは減ら […]
2020年6月7日 / 最終更新日時 : 2021年2月2日 shintaro Note 長い長い日曜日 バイトのシフトが入ってたなんて〜 最高の日曜日！妻と代々木公園ピクニックに行った。マンデラ名もなき看守を公園で視聴。コストコで買ったレジャーシートが大活躍！ 【やった】 生徒の学習記録への返信、来週の学習記録の作成（大体 […]